Pengimplementasian Kurikulum 2013

Pengimplementasian Kurikulum 2013  

 By: SOFIA INIS KURLILA, M.Pd

Pengimplementasian kurikulum 2013 mengamanatkan penerapan 5M. Untuk menyosialisasikan peran guru dalam melakukan pembelajaran abad 21 yang di dalamnya dikembangkan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa yang di dalamnya diintegrasikan PPK dan budaya literasi.
.
.
Untuk melaksanakan hal tersebut salah satunya dalam pembelajaran siswa diajak aktif dalam segala hal, mulai dari kegiatan kolaborasi, berpikir kritis dan memecahkan permasalahan yg disajikan, kreatif, serta dapat mengkomunikasikan hasil kerjanya melalui bahasa lisa. Maupun bahasa tulis.
.
.
Pembelajaran tema 1 kelas 5 tidak menggunakan media yg mahal namun menggunakan yg terdapat disekitar siswa. Serta menggunakan berbagai referensi mulai dari peta, atlas,RPUL serta referensi penunjang.

Dengan adanya kreatifitas yg dimiliki siswa,maka dapat menghasilkan produk yg sesuai harapan. Serta tujuan pembelajaran yg diharapkan pun dapat tercapai.

Dalam kegiatan mengkomuNikasikan hasil kerjanya,beberapa siswa yg masih canggung, saling tunjuk temannya, pura pura tidak tau, bahkan ada yg grogi saat mengungkapkan pendapat. "Gak papa cah ayu, cah bagus semoga akan terbiasa dan mudah untuk mengkomunikasikan hasil karyanya!"

Untuk kegiatan selanjutnya yaitu "shopping materi"disini siswa saling berbelanja materi dari kelompok lain untuk diamati, dibaca, dicatat, serta di pahami. Dari sini semua siswa dapat memiliki materi dari kelompok2 lainnya.

Daaaann kegiatan terakhir siswa mengerjakan evaluasi.....dan alhamdulillah...mereka aktif dan antusias......

#obrolanmenjelangtidurmalam
#happyteaching
#lakukanselagibisa

Tusuk Rangka

Pembelajaran bermakna...

Tusuk rangka

By: SOFIA INIS KURLILA, M.Pd

Pembelajaran bermakna adalah pembelajaran yg mengaitkan pengetahuan awal siswa dengan informasi yg didapat dg mengkonstruk sendiri pengetahuan yang telah didapat. Faktor penting yang mempengaruhi belajar siswa adalah apa yang telah dikuasai siswa. Pembelajaran akan lebih bermakna jika informasi baru yang akan disampaikan guru dikaitkan dengan apa yang telah dikuasai siswa.... Menurut teori belajar David Ausubel, dalam membantu siswa menanamkan pengetahuan baru dari suatu materi, sangat diperlukan konsep-konsep awal yang sudah dimiliki siswa yang berkaitan dengan pengetahuan baru yang akan dipelajari.

Dalam pembelajaran tentang mengidentifikasi serta menyebutkan bagian2 alat gerak manusia yaitu kerangka manusia. Karena keterbatasan media rangka, maka pembelajaran ini dibelajarkan dengan membuat media TUSUK RANGKA yg dibentuk seperti wayang. 

Pada kegiatan biasanya untuk menerangkan ttg rangka dan mengidentifikasinya dg menggunakan LCD n LK, namun siswa masih bosan dan sulit untuk memahami. Namun setelah dipadukan dg membuat TUSUK RANGKA siswa antusias dan mulai mengkonstruk pengetahuan baru yg didapat.
Alhasil siswa juga dg mudah mengidentifikasi dan menyebutkan bagian2 rangka dg mudah.

Untuk mengkomunikasikan hasil kerjanya, siswa rada malu2 untuk mengungkapkannya, serta dag dig dug menurut versi mereka...hahahhaha....
.

#enjoyteaching
#semangatnakkanak
#terimakasihinspirasinya @bakhrul ulum

Membuat Karya 3 Dimensi Pulau-pulau yang ada di Indonesia

Belajar itu asyyiiikkk 

By: SOFIA INIS KURLILA, M.Pd

Jika kita mengenal lebih dalam maka kita perlu mencoba dan mengerti apa yg dirasakan...eeaaaaa...
Lanjuuut....
Pada pertemuan kali ini anak membuat karya 3 dimensi untuk anda, dan juga memahami dan mengenal karakteristik pulau-pulau yang ada di Indonesia
.

Anak2 mengeksplorasi dan membuat pulau2 yang mereka inginkan...mereka gambar pada media triplek ataupun kardus...dan setelah itu mereka berkreasi menempelkan bubur kertas untuk memberi kesan pegunungan, dataran tinggi n dataran rendah....daaannn mereka menikmati....celoteh2 lucu yg keluar dari mulut manis mereka.....goal utamanya mereka jadi MENGENAL SEBAGIAN PULAU-PULAU DI NEGERI TERCINTAH INI...
.
Dua hari kemudian mereka melakukan pewarnaan sesuai dengan imajinasi mereka.....dan hasilnya alhamdulillah memuaskan ....upppsss menurut saya..
.
.
Alhasil dari mereka bisa menjadi media pembelajaran lhoooo....yoook kita intipp apa tuh media pembelajaran???
.
.
Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses dalam belajar mengajar. Media pembelajaran dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan belajarsehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar yang lebih efektif...
.
.
#enjoylearning
#salamliterasi